Made on
Tilda
Вы многое умеете, но не можете ясно назвать свои сильные стороны и объяснить, в чём ваша ценность.
После рождения детей или перерыва в работе вы по — другому смотрите на карьеру и хотите понять, что подходит вам сейчас.
Вы выбираете между развитием в найме, новой ролью и работой на себя.
Вам трудно рассказывать о себе на собеседованиях, в блоге, клиентам или руководителю.
Вы хотите понять, какие задачи дают вам энергию, а где вы постоянно действуете через лишнее усилие.
Таланты — это естественно повторяющиеся способы думать, чувствовать и действовать. Они влияют на то, как мы принимаем решения, выстраиваем отношения, решаем задачи и достигаем результата.
Талант сам по себе ещё не является сильной стороной. Он становится ею, когда мы лучше понимаем его, добавляем знания и навыки и учимся применять осознанно.
Для исследования талантов я использую тест CliftonStrengths от Gallup. Он показывает порядок всех 34 тем талантов. Но тест — только одна часть работы. Я связываю результаты с вашим опытом, историями и вопросом, который важен вам сейчас.
Исследуем ваш опыт
На первой встрече мы вспоминаем ситуации, в которых у вас что — то особенно хорошо получалось, приносило удовольствие или давало заметный результат.
Смотрим не только на работу.
В разных ролях наши сильные стороны могут проявляться по — разному, но в их основе часто остаются одни и те же закономерности.
Разбираем результаты
Мы не просто читаем описания талантов, а ищем их проявления в вашем опыте. Вы начинаете понимать, как привыкли мыслить и действовать, что помогает вам получать результат, какие условия поддерживают вашу продуктивность и почему некоторые задачи требуют от вас особенно много сил.
Применяем таланты к вашим задачам
Смотрим, как ваши таланты могут помочь в решении актуального вопроса, что может мешать и какие действия стоит попробовать.
На коучинговых встречах вы находите подходящие вам решения и способы действовать с опорой на свои сильные стороны. Можно углубляться в один запрос или работать с разными вопросами, которые возникают в процессе.
Форматы работы